晨曦细雨育桃李，三尺杏坛正芳菲。在温县第二实验中学有这样一位教师，从业27年来，她坚守初心、不忘使命，辛勤耕耘、甘为人梯；她爱生如子、倾心育苗，脚踏实地，持续深化教育教学改革。她将青春和热血奉献在这个岗位上，她就是王平利。

王平利的课堂教学思路清晰，教学策略有的放矢，教学内容层次分明，教学节奏紧凑高效；底蕴厚重而不失灵动，知识庞杂而主线分明，趣味丛生而不流俗。“王老师讲课总能把握住我们不会的重点，总能从学生的角度出发去讲解对知识点的误区，然后详细说明我们考虑问题的误区在哪。对我来说，每一次问老师都是对知识点的重新梳理和掌握，记忆还非常深刻。”学生张瑞洋说道。

随着新课程新高考不断推进，语文学科的重要性尤显突出，王平利认为，在新课改新高考背景下，语文绝不能务虚，培养核心素养和能力的抓手仍是知识，她的语文课堂始终坚持知识与能力并重，不是为活动而活动，立足语文知识的讲授与落实，由文字到文学，由文学到文化。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。孜孜不倦的付出，也让王平利收获了喜人的成绩。近几年所带班级、学科在各级各类考试中总体成绩名列前茅，2007年执教的《乡愁》获河南省融合课三等奖，2015年执教的《给女儿的信》获焦作市观摩课奖，2020年执教的《关雎》获焦作市融合课一等奖……

“三尺讲台，三寸舌笔，三千桃李；十年树木，十载风雨，十万栋梁。教育没有任何巧劲可言，我愿意把教育当作自己一生的事业去做，让更多的优秀学子接受祖国的挑选，成为栋梁之才。”王平利表示。